图书名称：《新形势下高校人才管理及素质教育创新研究》【作者】赵莉莉【页数】110【出版社】延吉：延边大学出版社,2021.08【ISBN号】978-7-230-01825-8【分类】高等学校-人才管理-研究-中国-高等学校-素质教育-研究-中国【参考文献】赵莉莉.新形势下高校人才管理及素质教育创新研究.延吉：延边大学出版社,2021.08.图书封面：图书目录：《新形势下高校人才管理及素质教育创新研究》内容提要：《新形势下高校人才管理及素质教育创新研究》内容试读第一章新形势下高校人才管理研究第一节新形势下高校人才管理概述一、研究背景和意义《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》明确提出，要深入实施“创新驱动发展战略”和“人才优先发展战略”。这两大战略的落实都离不开创新型人才的培养。新修订的《中华人民共和国高等教育法》指出：“高等教育的任务是培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。”但不论是培养人才，还是发展科学技术文化，都必须由高校的人力资源特别是师资队伍承担。新形势下，高校人才管理在建设区域创新体系、推动区域科技进步、提高区域经济竞争力中起着重要作用。高校既是培养人才的主要基地，也是汇聚人才的重要场所。新形势下，高校的社会地位和运行环境都发生了深刻的变化。高校不单单是传统意义上的教学科研单位，它已成为国家创新体系的重要组成部分，肩负着培养人才、科技创新、社会服务和文化传承的重任。高校人才队伍的规模、质量和结构，决定了一所高校的办学水平和综合实力。针对当前高校人力资源内部结构中存在的配置效率不高以及学历、职称、年龄和学缘结构不够合理等情况，分析、探讨高校人才队伍的结构、问题及优化策略，对于合理配置高校人力资源，推动高等教育的持续健康发展，具有较重要的意义。二、国内外相关研究(一)国外研究简述虽然高校人才管理一直是西方教育学、管理学和区域经济学研究的重要课题，但从目前查阅到的文献资料来看，国外学者对高校人力资源区域布局结构这一问题的研究甚少，主要是运用基尼系数等工具对整体人力资源分布差异进行实证分析。例如，马斯、格里尔和谢里特以入学率为基础，估算了16个东非国家和巴布亚新几内亚的教育基尼系数，印度著名经济学家维诺德·托马斯以15岁以上人口教育程度分布为基础，估算了140多个国家1960一2000年的教育基尼系数，并运用教育多样性系数和标准离差衡量了人力资源分布差异状况美国密歇根大学教授詹妮特·劳伦斯与我国学者王正绪、乔秀梅合作，对美国高等学校教师管理问题进行了研究。他们在《美国高等学校教师管理及相关问题研究》一文中，对美国高校教师的管理及建设问题进行了分析，包括美国高校教师岗位的划分、每个教师职位承担的工作任务、教师综合评价考核的标准等。我国学者高磊、姜远平从学缘结构、教师来源、…1新形势下高校人才管理及素质教育创新研究生师比、薪金结构等几个方面对美国高校教师结构进行了研究，提出了高校办学质量的优劣很大程度上取决于教师结构是否合理的观点。华南理工大学学者雷鑫则对中外研究型大学的人力资源配置现状进行了分析、对比，不仅从教职工结构、年龄结构、学历结构、职称结构、生师比、学生结构6个方面对我国30所研究型大学人力资源配置的现状进行了描述，还梳理并分析了现阶段研究型大学人力资源配置过程中存在的问题与不足，对比了中美两国研究型大学人力资源配置上的异同，指出了我国研究型大学人力资源配置中存在的问题。华南师范大学教育科学学院教授周丽华介绍了德国高校的教师结构，并对包括教授和教授之下的学术中层的基本特征进行了分析，指出了德国高校人事改革中工资制度的改革方向。(二)国内研究概述目前，国内部分学者对高校人力资源区域布局结构进行了研究，如华东师范大学学者赵光龙指出，我国高等院校中的教师资源在空间分布上不均衡，东部地区教师资源丰富，而中西部地区教师资源匮乏。兰州大学学者叶杰以2003一2011年各省区普通高校平均人力资源数据为研究样本，采用基尼系数、泰尔指数及其分解等方法，统计了我国高校人力资源省际差异及变化趋势，并测算出高校事业人员经费支出指标的区域差异对人力资源省际差异的贡献率。湖南商学院学者熊卫平则选取1996一2005年全国31个省区6岁及以上人口的受教育水平为指标，运用教育基尼系数、加权变异系数和泰尔指数等统计学工具，测算我国高校人力资源的空间分布差异，并得出差异主要源于省内差异的结论。同时熊卫平利用回归方程法探究出各省区GDP是影响其空间分布的主要因素，教育经费投入对其差异影响关系并不显著。东京工业大学社会理工学研究科学者沈鸿敏、清华大学公共管理学院学者刘求实对我国高校地区分布格局形成和变迁进行了定量分析，发现近50多年来高校地区间分布差异总体呈下降趋势，但目前非均衡程度仍然很高。同时二者通过多变量线性回归分析得出，高校地区分布的不均衡是造成地区间高等教育机会差异的一个重要原因，对地区经济社会发展具有潜在影响。在关于高校人力资源配置结构和高校师资队伍结构的研究中，我国教育家朱九思先生最早系统地研究了高校师资队伍结构问题，他于1983年在其著作《高等学校管理》一书中，提出了高等学校建设中的“高等学校最佳结构”。巢湖学院学者柳洪琼将高校教师队伍结构分为横向结构和纵向结构，横向结构是指教师与学生以及其他各类人员之间的构成比例，纵向结构主要通过教师的年龄、学历、职称、智能等因素来体现。武汉理工大学学者赵恒平、叶君选取了1995一2004年的相关数据，从生职比、生师比、师职比这三方面对湖北省普通高校人力资源利用效率进行了分析。青岛大学学者曹乐将国内外普通高校的统计数据进行整理，测算出生师比、生职比、师职比等指标，并对这些指标进行横向与纵向比较，再以部分教育部直属高校为样本，从职称结构、学历结构、年龄结构、学缘结构等方面对我国普通高校教师队伍结构展开研究，发现我国普通高校人力资源利用效率偏低、结构不合理。清华大学教育研究所硕士研究生李佩泽和清华大学教育研究所教授袁本涛运用典型相关分析的方法证明了高校人力资源结构与效益之间密切相关，并通过进一步的量化分析，探讨了我国研究型大学的人力资源结构如何影响其人力资源效益。三、相关概念界定(一)人力资源人力资源既是社会发展的首要资源，也是生产活动中最活跃的因素。1954年，美国著名管理学大师彼得·德鲁克在其著作《管理的实践》中首次提出了“人力资源”这个概念，他…2日第一章新形势下高校人才管理研究认为人力资源是一定时期内，组织中的人所拥有的能够被企业所用且对价值创造起贡献作用的知识、能力、技能、经验、体力等的总和。在其基础上，美国社会学家怀特·巴克详细阐述了人力资源管理的问题，并将人力资源管理职能与生产、营销等其他管理职能放在同等重要的位置。伴随着社会进步和经济发展，“人力资源”逐渐成为学者关注的热点问题。目前，学术界对人力资源概念的界定分为宏观和微观两部分。从宏观意义上看，人力资源是一定范围内人口总体所具有的劳动能力的总和，是指在一定范围内具有为社会创造物质财富和精神财富、从事体力劳动和智力劳动能力的人们的总称，一般以国家或地区为单位进行划分和计量，从微观意义上看，人力资源是被企业所雇佣的各类人员劳动能力的总和，一般以部门和企事业为单位进行划分和计量。其中，人力主要包括体力和智力，从具体应用形态来说包括体质、思维、阅历、知识和技能五方面，其客观载体是人。由于人是“活的”，是具有主观能动性的生物有机体，因此相对于物质资源，人力资源具有生物性、能动性、再生性、流动性、智力性、价值性和社会性等特征。人才是人力资源中的佼佼者。高校人才作为人力资源的重要组成部分，其内涵可以从人力资源的基本内涵演绎而来。高校人力资源的界定也有广义和狭义之分。广义的高校人力资源是指高等院校范围内具有劳动能力的人的总称，是高等院校内部和外部人力资源的总和，包括在职的和离退休人员；狭义的高校人力资源是指从事或服务于高校内部教学科研等工作，推动高等教育、经济和社会发展的具有体力和脑力劳动能力的在岗员工的总和，主要由教学科研人员、行政管理人员以及后勤服务人员三部分组成。教学科研人员是高校人力资源的主体，承担着高校教学、科学研究和社会服务的重要职责。行政管理人员是高校人力资源的关键，必须具备良好的政治思想和教育管理专业素质，促使行政管理更加科学化、过程化和目标化。作为一般人力资源中的一个特殊部分，高校人才拥有人力资源的基本特征。但由于其自身知识文化水平高，又主要从事不断更新的脑力劳动，所以与一般人力资源相比，高校人才更倾向于追求较高层次的物质和精神生活，具备需求的高层次性、复杂的计量性、明显的时效性和极强的流动性等特征。(二)高校人才队伍在高校发展中，学科建设是龙头，教师队伍建设是中心。只有加强人力资源管理，促进教师队伍合理有序的流动，强化教学研究中心地位，才能构建一支高素质、高效率的教师队伍，提升高校的竞争力。高校人才队伍，也称专任教师队伍、高校师资队伍，从广义上讲是指学校在编的具有专业技术职务的人员，包括从事教学、科研及担任行政管理工作的专业技术人员，即师资队伍（或称专任教师队伍）；从狭义上讲，高校人才队伍主要指专职从事教学工作的人员（包括专业课教师、公共基础课教师等），以及不是教师序列，但具有专业技术职务并从事教学工作的人员。研究主要针对广义概念上的高校人才队伍，即高校所有承担或服务于教学工作的具有专业技术职务的在编人员。高校人才队伍的内涵主要包括师资队伍成员的情况以及师资队伍的整体结构情况两方面。师资队伍成员的情况又包括师资队伍的数量和质量，高校师资队伍的数量常用高校专任教师数和生师比等指标来考察，一定数量的师资队伍是高校教学科研工作能够正常运行的前提条件。高校师资队伍的质量主要是指其个体素质，包括教师自身的身体素质、思想道德品质、知识文化水平和能力素养等。…3新形势下高校人才管理及素质教育创新研究(三)高校人力资源结构结构在《汉语大词典》中的定义为“组成整体的各部分的搭配和安排”，它可以细分为多种类型，比如空间结构（或称布局结构）、内部结构等。而高校人力资源作为一种特殊的社会经济要素，同样具有空间（布局）结构。高校人力资源空间（布局）结构是指高校人才与社会经济发展在空间中相互作用而引起人力资源的空间集聚程度和集聚形态。它具有不均匀性、稳定性和均衡变动性三个基本特征。狭义上的高校人力资源空间（布局）结构专指高校人力资源的数量空间结构，广义上的概念则不仅包括数量，而且包括质量、行业结构等社会经济属性的空间结构。本书主要研究狭义意义上的人力资源空间（布局）结构。高校人力资源的内部结构主要包括高校人才队伍结构。高校人才队伍的结构是高等教育系统的微观结构，它是指普通高校师资队伍中各组成要素的数量构成比例和相互作用形式的相对稳定状态，具体包括高校师资队伍的职称结构、学位结构、年龄结构、性别结构、学缘结构、学科专业结构和素质结构等。(四)人才管理相关理论基础1,古典人力资源理论19世纪末20世纪初，伴随着欧洲的产业革命，自由资本主义开始向垄断资本主义过渡，古典人力资源管理理论是在西方早期管理思想和长期的管理实践活动的基础上逐渐形成和发展起来的，其代表人物是美国“科学管理之父”弗雷德里克·温斯洛·泰勒、法国古典管理理论学家亨利·法约尔和德国“组织理论之父”马克斯·韦伯。1911年，泰勒在《科学管理原理》一书中提出了“经济人”的观点。由于雇主追求低成本，工人渴望高工资，为了使雇主和雇员达到共同富裕的目标，泰勒提出了科学管理的四原则，即工时利用科学化，劳动方法标准化：挑选工人，专业培训，实行有差别的计件工资制；进行组织改革。1916年，法约尔在《工业管理和一般管理》一书中阐述了管理与经营的异同，提出了管理的14项原则，即劳动分工、权力与责任、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从整体利益、人员报酬、集中、等级链、秩序、公平、人员稳定、创新及集体精神，并把管理看作计划、组织、指挥、协调和控制这五大职能组合。该理论至今仍作为许多企业日常管理的理论指南。与此同时，韦伯提出了行政组织理论，其相关著作有《新教伦理与资本主义精神》《一般经济史》《社会和经济组织的理论》等，他创造性地提出了理想的组织行政体系理论和组织准则，为人力资源管理的发展做出了重要的贡献。2.舒尔茨人力资本理论传统经济理论认为，经济的增长取决于物质资本的投入与劳动力数量的增加。但通过比较现实数据，学者们发现在经济增长中，有一部分仅凭资本和劳动是无法解释的，索洛将之归结为科技进步的作用，即“索洛余值”。这种经济悖论被美国著名经济学家、诺贝尔经济学奖获得者西奥多·舒尔茨称为“经济增长之谜”。在此背景下，舒尔茨提出了人力资本理论。舒尔茨首次把资本划分为物质资本和人力资本，并指出人力资本比物质资本更为重要。舒尔茨认为：“人的知识、能力、健康等人力资本的提高对经济增长的贡献远比物质、劳动力数量的增加重要得多。”在此基础上，舒尔茨对人力资本概念进行了界定，提出人力资本包括质与量两方面：“劳动者所具有的生产能力也被看作是大致相等的。这种劳动概念，在古典经济学里就不正确，而现在，其错误就更加明显。”与此同时，舒尔茨主张人力资本是具有差异性的，通过对人力资本的形成进行分析，他认为正规教育投资、在职培训投资、医疗保…4第一章新形势下高校人才管理研究健投资、劳动力迁移投资是形成人力资本的主要途径，在社会生产中由教育形成的人力资本比其他生产要素更具效率性，因此人力资本的不断积累是社会经济增长的内在源泉。此外，舒尔茨还提出了新的教育价值观，他认为教育除了能促进经济增长之外，还能增加个人收入，从而促使社会人均收入趋于均等，缩小贫富差距。而人均收人的增加与贫富差距的缩小的根本原因为人力资本投资，即人们人均受教育水平普遍提高的结果。3,现代人力资源理论第二次世界大战后，世界的经济、政治、社会环境发生了极大的变化，在和平、民主和独立浪潮的席卷下，科学技术急速发展，新兴产业不断涌现，企业规模迅速扩大，竞争环境日益激烈。上述这些变化都对人力资源管理提出了新的要求，推动了现代人力资源理论的形成与发展。现代人力资源理论主要分为行为科学理论阶段和现代管理理论阶段。行为科学理论源于20世纪20年代的“霍桑实验”，并据此产生了以美国行为科学奠基人乔治·埃尔顿·梅奥教授为代表的人际关系学说，这一学说认为工人是“社会人”，而非“经济人”，管理者应改变传统的领导方式，重视影响生产率的非正式组织，积极建立和谐的人际关系。后来，学术界又陆续产生了美国著名社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛的层次需要理论，美国心理学家、管理理论家、行为科学家弗雷德里克·赫茨伯格的双因素理论以及美国著名的行为科学家道格拉斯·麦克雷戈的“X一Y”理论等代表理论，以人为中心的人力资源管理逐步形成。其中，马斯洛的层次需要理论将人的需要由低到高依次分为生理需要、安全需要、社交需要尊重需要和自我实现需要，在低层次需要得到满足后，越高层次的需要越具有激励作用。赫茨伯格的双因素理论认为，影响人们心理和行为的因素包括保健因素和激励因素两大类，其中只有激励因素才能真正地调动员工的积极性。麦克雷戈的“X一Y”理论是对人的本性研究，X理论主张人性恶，把物质当成最好的激励工具，把惩罚视为最有效的管理措施，Y理论则主张人性善，认为人是“自我实现人”，创造适宜的工作环境，满足他们的尊重需求和自我实现需求，则更能发挥他们的内在潜力。4,高校人才管理理论高校人力资源主要由高等院校中所有从事教学科研、行政管理和后勤服务工作的员工共同组成。而高校人才管理就是为了实现高校的战略目标，以现代科学技术和管理理论为指导，根据高校自身的发展规划，对高校人力资源进行招聘录用、培训发展、绩效评估、薪酬奖励等各项工作进行管理的全过程。其目标是合理开发高校每一个教职员工的潜能，努力做到人尽其才，才尽其用。通过提升高校的核心竞争力，实现高校人力资源效益最大化，最终达到为社会培养更多的专业人才，为高等教育事业以及经济社会的发展做出更大贡献的目的。高校人才管理的关键在于如何运用科学有效的方法调动高校每一个教职员工的工作积极性，发挥其主观能动性和教学创造性，从而形成一个合理有效的用人机制，吸引、保留、发展更多的优秀人才，实现高校与人才的共同发展。现代人本管理理论强调“尊重人，发展人，依靠人，为了人”的管理理念和模式，因此，高校人力资源管理也应以人为中心，尊重并重视个体差异，以激励原理、投资增值原理和互补原理作为理论指导，做好分析、录用、整合、激励、调整控制和培养开发等环节的工作。进而全面提高教师的主动性、积极性、创造性及综合素质，使各专业人才汇聚一堂，共同推动高校师资队伍的建设，实现高校高效办学、优质育才的目标。5新形势下高校人才管理及素质教育创新研究第二节新形势下高校人才管理的现状分析高校人力资源是教育资源中的第一要素。20世纪90年代以来，各高校均加强了对人才管理的研究，经过不断的探索和改革，部分高校建立了一系列人才管理制度，如聘用制、工作量考核办法、奖惩条例及岗位津贴制度等，对新形势下由高校传统人事管理，向现代高校人力资源管理的转变起到积极的促进作用。一、新形势下高校人才管理取得的主要成绩新形势下，北京大学和清华大学率先在聘任制和与之相配套的校内分配制度上进行了大力度的改革。本着有利于形成高水平教师择优体系、有利于调动各类人员的积极性和有利于学校稳定的原则，启动了全员岗位聘任制，并出台了三类九级聘任方案和配套的岗位津贴方案。对有重大发明、贡献突出的杰出人才给予重奖，既激励教师的积极性、主动性和创造性，引起社会各界的广泛关注，也为全国高校起到了良好的示范作用。随后，复旦大学、上海交通大学、武汉大学、南京大学、中山大学、湖南大学等全国许多高校也相继开展了人事分配制度改革，并取得了较好的效果。归纳起来，人力分配制度改革主要包含以下几个方面。(一)推行聘任制度，优化教师队伍为了建立新形势下的高素质教师队伍，各高校积极推行教师职务聘任制，建立教师职务“能上能下”的用人机制。例如，清华大学在教师任用中实行聘用合同制和末位淘汰制，出台了“非升即走”和“非升即转”的政策，近几年来，已有近300名教师离开了学校，优化了教师队伍结构。同时，清华大学对教师实行有固定期和无固定期限的聘用，中初级职称人员一般为有固定期聘用，高级人员为无固定期聘用。对新进职工一律实行聘用制，标志着新型用人制度初步建立。北京大学也启动了教师任用制度改革，针对现行的用人制度中存在的教师队伍只能进不能出、只能上不能下、缺乏外部竞争压力、晋升中过多考虑资历因素、新教员招聘中“近亲繁殖”严重等弊端，出台了《教师聘任和职务晋升制度改革方案》。主要内容如下：一是教员实行聘任制度和分级流动制：二是学科实行末位淘汰制：三是在招聘和晋升中引入外部竞争机制：四是对教员实行分类管理。北京大学对教师任用的改革力度，堪为各高校用人制度改革的表率。此举措表明了北京大学通过改革教师任用制度提高学校的竞争力，通过建立一流的师资队伍建立一流大学的决心。除此之外，各高校公开招聘人才也成为经常性的工作。如南京大学对目前的副教授以上空缺的岗位，向国内外公开招聘。通过公开招聘，延揽海内外英才，也是高校在短期内提高教师队伍素质的重要途径。(二)改革分配制度，拉开收入差距新形势下各高校相继建立了校内津贴分配制度。北京师范大学的分配制度改革具有很强的代表性，如结合本校的特点，制定了校内津贴分配原则：一是按劳分配，多劳多得，优劳优酬，淡化身份，实行岗位津贴的动态管理；二是突出重点，支持创新，鼓励冒尖，三是工作具有导向性和开放性，只要完成同样的任务，不论身份，可享受同样的报酬。北京师范大学通过按岗位、业绩、任务定酬，建立起重实绩、重贡献、向优秀人才和关键岗位倾斜、自主灵活分配的激励机制。这一时期各高校根据自身实际制定了不同的分配制度方案，进一步拉开了…6···试读结束···...

2022-10-16

10月12日，安徽天瑞华会计师事务所党支部组织党员赴市党群（人才）服务中心开展主题党日，通过参观党建主题展厅、党群功能室和红色礼堂，回顾党史和马鞍山地区党组织发展史，进一步坚定理想信念，增强党性修养。在党性教育展厅，全体党员面对党旗庄严宣誓，重温入党初心，强化责任使命。...

2022-10-14

皖注协〔2022〕74号各相关会计师事务所、资产评估机构：按照省财政厅省委组织部省人社厅省国资委《关于印发〈安徽省高端会计人才培养工作实施意见〉的通知》（皖财会〔2021〕1121号)和安徽省注册会计师协会安徽省资产评估协会关于印发《安徽省注册会计师资产评估行业高端人才培养方案》的通知（皖注协〔2021〕56号）有关要求，结合教学计划以及新冠肺炎疫情防控形势，经研究，决定开展安徽省注册会计师资产评估行业高端人才（第一期）2022年第一次集中培训。现将有关事项通知如下：一、培训时间、地点时间：2022年10月14日（报到）—10月25日（返程），全程脱产培训。地点：厦门国家会计学院（福建省厦门市思明区环岛南路4001号）。报到地点：厦门国家会计学院注册中心。二、参加人员安徽省注册会计师资产评估行业高端人才（第一期）培养学员三、培训费用学员在集中培训期间的交通费自理，食宿费用，根据与厦门国家会计学院签订的合作协议确定的标准，据实结算，由安徽省注册会计师资产评估行业人才培养基金承担。四、防疫防控须知1.提前下载“闽政通”APP，通过“闽政通”APP获取“福建健康码”绿码。报到学员须严格遵守厦门市的各项防疫政策要求。由国内低风险地区报到的学员，应持绿色健康码、无中高风险地区旅居史的行程码、48小时内核酸检测阴性证明报到。报到日前14天内有国内中高风险地区所在市（直辖市的区）旅居史的学员暂缓报到。报到途中，全程佩戴口罩，做好自我防护。2.上课期间，请全程佩戴口罩，做好自我防护，配合做好每日健康打卡。上课请按固定位置就座，不得随意调整位置。3.培训期间，如有发热等身体不适症状的学员须第一时间报告所在单位带队领导和学院带班班主任，听从学院安排，自觉接受隔离和有关医学检查。五、注意事项1.各相关执业机构应高度重视此项工作，全体学员必须参加年度集训。除培训管理办法规定的特殊情形外，学员一律不得请假，未完成集训规定学时要求的学员，将依规予以淘汰。2.本次集中培训为课程密集式训练，要求所有学员均在学院住宿。3.学院注册中心提供24小时学员注册报到服务。4.学院提供一次性的洗漱用品，学员可酌情自带日常用品。5.本次集训安排素质拓展活动，建议自带运动服。6.可自带笔记本电脑，学院公寓可以直接上网；无笔记本电脑的学员，可在图书馆上网。未尽事宜，可与安徽省注册会计师资产评估行业高端人才培养项目厦门国家会计学院联系人联系。六、联系方式安徽省注册会计师协会文自牧0551-68150366厦门国家会计学院李郁青0592-2578197、18965847980附件：1.厦门国家会计学院方位与交通图2.厦门国家会计学院平面图安徽省注册会计师协会安徽省资产评估协会2022年10月8日附件1厦门国家会计学院方位与交通图·学院具体方位学院地处厦门市东南部，思明区环岛南路4001号·前往厦门高崎国际机场学院距离厦门高崎国际机场约13公里，没有直达公交车，建议乘坐的士：建议路线一：厦门国家会计学院-云顶隧道-莲前大道-成功大道-机场，该路线途经市区，上下班高峰期可能堵车，费用约35-40元，耗时约20-25分钟。建议路线二：厦门国家会计学院-环岛路（或环岛干道）-机场，该路线经由环岛路，通行状况良好，费用约55元，耗时约20分钟。·前往厦门火车站学院距离厦门火车站约8公里，没有直达公交车，建议乘坐的士：建议路线：厦门国家会计学院-云顶隧道-文兴隧道-东浦路-厦门火车站，费用约25元，耗时约15分钟。·前往厦门北站学院距离厦门北站约27公里，没有直达公交车，建议乘坐的士：建议路线：厦门国家会计学院-环岛干道-集美大桥-厦门北站，费用约120元，耗时约40-50分钟。附件2厦门国家会计学院平面图...

2022-10-10 国家会计学院厦门学院 厦门国家会计学院教务处

图书名称：《跨境电商背景下外贸人才素质构建与研究》【作者】朱静著【页数】204【出版社】南京：河海大学出版社,2021【ISBN号】7-5630-6589-9【分类】对外贸易-人才培养-研究-中国【参考文献】朱静著.跨境电商背景下外贸人才素质构建与研究.南京：河海大学出版社,2021.图书目录：《跨境电商背景下外贸人才素质构建与研究》内容提要：本书中跨境电商作为一种新型国际贸易手段，成为各国经济增长的新引擎，也是开放型经济转型升级的新动力。跨境电商企业对人才的需求日益迫切。因此，本书对跨境电商人才的需求和现状进行分析，并构建有针对性的跨境电商人才培养体系具有重要意义。笔者从跨境电商人才需要具备的外语外贸、电子商务、国际营销、国际货代与通关、网络应用、交易风险控制、交易纠纷处理、国际物流、海外仓储等知识和操作能力出发，对跨境电商人才素质的培育进行构建研究。《跨境电商背景下外贸人才素质构建与研究》内容试读第一章跨境电商综述第一节}跨境电商的现状及发展态势一、中国跨境电商发展现状目前我国跨境电商行业的发展主要体现出三个特征：跨境电商交易规模持续扩大，在进出口贸易中所占的比重持续升高；跨境电商以出口业务为主；跨境电商以B2B业务为主，并且B2C模式逐渐兴起且发展趋势良好。同时，我国对跨境电商的扶持力度大大提高，政府颁布了一系列相关政策，为跨境电商的未来发展提供了充足的内在动力。(一)跨境电商交易规模持续扩大，在进出口贸易中所占比重持续提高由于当前世界贸易交易形式多样化及便捷化，越来越多的企业和商家开始致力于减少流通环节，降低流通成本，缩短和国外消费者的距离以开拓国外市场，提高经济效益，而跨境电商正是在此背景下应运而生的。跨境电商是指一种“代工生产”方式，其含义是“生产者”不直接生产产品，而是利用自己掌握的“关键核心技术”，负责设计、开发和控制销售渠道，具体的加工任务交给其他企业去做的方式。这种方式是在电子产业大量发展起来以后才在世界范围内逐渐生成的一种普遍现象，像微软、BM等国际大企业均采用这种方式。当前，我国外贸进出口规模超过美国，成为世界进出口交易规模最大的国家，与此同时，我国的跨境电商也在快速发展。2014年我国跨境电商交易规模为4.2万亿元人民币，增长率为35.5%，占我国进出口贸易总额的15.9%。跨境电商平台1■跨境电商背景下外贸人才素质构建与研究企业超过5000家，境内通过各类平台开展跨境电商的企业超过20万家。据商务部统计，2019年跨境电商交易规模达12万亿元人民币，占进出口贸易额比率将达到32.1%。(二)进出口结构方面，出口跨境电商发展迅速，进口占比平稳提升从2019年我国跨境电商的进出口结构来看，2019年我国跨境电商出口占比为86.7%，进口占比为13.3%。由此可见，我国的出口跨境电商发展较进口跨境电商而言更占优势。不过，随着网购市场的开放和扩大，以及消费者网购习惯的逐渐形成和成熟，未来进口跨境电商将会有很大的发展空间，预计未来几年进口跨境电商的占比将会逐渐提高。(三)从业务模式来看，跨境电商以B2B业务为主，B2C模式逐渐兴起按照运营模式划分，跨境电商可分为跨境一般贸易（跨境B2B)和跨境网络零售（跨境B2C和C2C)。其中，跨境B2B模式在跨境电商中居于主导地位，以阿里巴巴和环球资源为代表的跨境B2B是以信息与广告发布为主，主要以收取会员费和营销推广费获取收益。这一现象产生的原因主要是由于跨境B2B单笔交易金额较大，大多数订单需要进行多次磋商才会达成最终协议，同时长期稳定的订单较多，而且企业一般只在线上进行信息的发布与搜索，成交和通关流程基本在线下完成。跨境零售面对的是终端客户，目前在跨境电商中所占的比重较低。从2019年我国跨境电商的交易模式来看，跨境B2B交易占比为92.4%，占据绝对主导地位。二、我国跨境电商竞争力分析和展望从国务院增设12个跨境电子商务综合试验区的举措来看，跨境电商进口和出口竞争都比以往要激烈。(一)国家“竞争优势”理论美国哈佛商学院的迈克尔•波特提出了一种理解国家或地区全球竞争地位的全新方法，即“钻石”模型，亦即“国家竞争优势”理论。揭示了一个国家在某个特定行业能够获得国际性的成功并进而取得垄断性的行业地位的根源。他提出的“集群”观点或相互联系的企业、供应商、相关产业和特定地区的组织机构组成的群体，已经成为企业和政府思考经济、评估地区的竞争优势和制定公共政策的一种新方式。该理论对于分析我国当前如何在跨境电商领域取得国家竞争力具有重题2第一章跨境电商综述大的借鉴意义。波特“国家竞争优势”理论的中心思想是，一国兴衰的根本在于国际竞争中是否能赢得优势，而国家竞争优势的取得关键在于以下四个基本要素和两个辅助要素的整合作用。1.资源要素资源要素是指一个国家的生产要素状况，包括人力资源、天然资源、知识资源、资本资源、基础设施。波特把各种要素按等级划分成基本要素（或初级要素）和高级要素两大类，前者包括自然资源、气候、地理位置、人口统计特征，后者包括通信基础设施、复杂和熟练劳动力、科研设施及专门技术知识。波特认为，高级要素对竞争优势具有更重要的作用，它与自然赋予的基本要素不同，高级要素是个人、企业及政府投资的结果。因此，政府在基础教育和高等教育的投资是通过提高人口的普通技能和知识水平，通过刺激和鼓励在高等教育与科研机构的高级研究从而极大地提高国家的高级要素质量。高级要素与基本要素之间存在着复杂的关系。基本要素可以为一国提供一些初始的优势，这些优势随着高级要素方面的投资将得到增强和扩展。反过来讲，基本要素方面的劣势地位会形成一种向高级要素方面投资的压力。2.需求条件需求条件是指对某个行业产品或服务的国内需求性质。波特理论十分强调国内需求在刺激和提高国家竞争优势中的作用。波特认为，如果一国内的消费者是成熟复杂和苛刻的话，会有助于该国企业赢得国际竞争优势，因为成熟复杂和苛刻的消费者会迫使本国企业努力达到产品高质量标准和产品创新。波特指出，推进企业走向国际化竞争的动力很重要，这种动力可能来自国际需求的拉力，也可能来自本地竞争者的压力或市场的推动力。3.辅助行业辅助行业是指国内是否存在具有国际竞争力的供应商和关联辅助行业。在国内拥有具备国际竞争力的供应商和关联辅助性行业，是一个行业能够取得国家竞争优势的第三个条件。关联行业和辅助行业在高级生产要素方面投资的好处将逐步扩展到本行业中来，从而有助于该行业取得国际竞争的有利地位。这种行业发展过程的结果之一就是，一个国家成功的行业趋向聚集，形成关联行业集群。4.企业战略波特模型中第四个促成国家竞争优势的条件，是国内企业的战略、结构和竞争状况。他主要提出两个观点：第一，不同国家有着特色各异的“管理意识形3题跨境电商背景下外贸人才素质构建与研究态”，这些“管理意识形态”帮助或妨碍形成一国的竞争优势。第二，一个行业中存在激烈的国内竞争与该行业保持竞争优势二者之间存在密切的联系。激烈的国内竞争引导企业努力寻求提高生产与经营效率的途径，反过来促使它们成为更好的国际竞争企业。国内竞争给企业带来创新、改进质量、降低成本、通过投资提升高级生产要素等一系列压力，这一切都有助于产生具有世界竞争力的企业。波特将这四方面的特质构成一个菱形，并认为当某些行业或行业内部门的菱形条件处于最佳状态时，该国企业取得成功的可能性最大。波特菱形同时还是一个互相促进增强的系统，任何一个特质的作用发挥程度取决于其他特质的状况。比如，良好的需求条件并不能导致竞争优势，除非竞争的状态（压力）已达到促使企业对其做出反应的程度。5.机遇和政府在四大要素之外还存在两大变数：机遇和政府，这是另外两个能够对国家菱形条件产生重要影响的变量。机会是可遇而不可求的，机会可以影响四大要素发生变化。对于企业发展而言，形成机会的可能情况大致有以下几种：基础科技的发明创造，传统技术出现断层，外因导致生产成本突然提高（如石油危机），金融市场或汇率的重大变化，市场需求的剧增，政府的重大决策，战争。机会其实是双向的，它往往在新的竞争者获得优势的同时，使原有的竞争者优势丧失，只有能满足新需求的厂商才能有发展“机遇”。譬如，包括重大技术革新在内的一些机遇事件会产生某种进程中断或突变效果，从而导致原有行业结构解体与重构，给一国的企业提供排挤和取代另一国企业的机会。政府部门通过政策选择，能够削弱或增强国家竞争优势。政府应提供企业所需要的资源，创造产业发展的环境。政府只有扮演好自己的角色，才能成为扩大“钻石”体系的力量，政府可以创造新的机会和压力，政府直接投人的应该是企业无法行动的领域，也就是外部成本，如发展基础设施、开放资本渠道、培养信息整合能力等。总之，波特的基本观点就是一个国家在某个行业取得国际成功的可能性程度是该国资源与才能要素，需求条件，关联和辅助性行业及战略、结构和竞争企业四个方面综合作用的结果。他不仅认为“菱形”中四个组成部分应当同时存在，方可有效地影响和促进竞争力的发展，还极力强调政府对四个组成部分中的任何一个方面都可以产生积极或消极的影响。政府行业补贴、资金市场政策、教育政策等影响该国的资源与才能要素。通过制定国内产品标准及规范和影响购买者需求的法规，政府可以培育和塑造国内需求及其性质。通过政策和法令，政府可以影响某个行业的关联和辅助性行业。通过资本市场法规、税收政策和反托拉斯法4第一章跨境电商综述等手段，可以影响行业企业之间的竞争。(二)我国跨境电商竞争力分析和展望1.跨境电商企业战略、结构和竞争状况(1)跨境电商平台竞争加剧跨境电商平台之间的竞争将越来越激烈：敦煌网海外流量稳定，继续稳步发展；eBy是跨境电商鼻祖，但其平台规则过于繁杂；速卖通后来居上，国际流量的快速增长吸引了中国卖家前赴后继地加人；亚马逊得益于其对卖家品牌的推崇和保护，已成为中国商家开拓欧美市场最为重要的平台；Wih的低门槛进驻和移动端用户的迅猛增长，使其得到越来越多中国卖家的关注。此外，以下三个因素也加剧了平台的竞争：第一，新兴国家电商的崛起让卖家有了更多的平台选择。从全球电商的发展来看，最先兴起的是美国，欧洲、日本和中国随后成为电商的发达区域。如今，电商在全球遍地开花，几乎出现在世界上所有的经济体中。这些新兴国家电商平台陆续来到中国招商。其中，表现最为抢眼的是东南亚的Lazada、拉美地区的Liio.及非洲地区的Jumia。为什么这些电商平台需要来中国招募卖家呢？显然，这与他们当地的工业体系相关。例如，拉美地区工业基础薄弱，当地能够提供的消费品种类有限，大部分依赖进口。因此，Liio不得不来到中国这个“世界工厂”，直接对接中国商家，以便为拉美消费者提供丰富的商品。电商的跨境化已经成为主流，其将伴随着新兴国家本地电商的崛起而快速发展。第二，创业平台PatPat、Bellauy等也在争夺中国商家资源。这些平台处于创业初期，急需卖家的支持，因而会提供更加有利于卖家的招商政策。第三，除阿里巴巴之外的国内电商巨头开始布局出口跨境电商平台，其他国内电商也开始布局海外市场。例如，京东正式上线了京东全球售俄语站及印尼站。独立网站（兰亭集势、环球易购等）流量成本高涨，生存环境持续恶化。从“无牌产品的低价”转向“品牌产品的性价比”。平台卖家（棒谷、有棵树、纵腾、赛维网络、泽宝、通拓入、传统制造业、传统外贸业、国内电商大举进入，从“泛供应链”转向“精细化品牌”由此看来，可供中国商家开店的跨境电商平台越来越多。对于卖家来说，这是好事。然而，对于平台来说，激烈的竞争已经构成其生存的压力。(2)跨境电商主体商业模式不断创新跨境电商平台亚马逊、eBay及速卖通很早就布局了移动端，Wih平台却依靠独特的商业模式如一颗闪亮之星升起。打开Wh应用，我们看到的不是电商网站5■跨境电商背景下外贸人才素质构建与研究的传统商品展示，而是以图片瀑布流的形式吸引消费者眼球。更重要的是，Wh能够根据用户的信息及浏览记录，个性化地推荐相应的商品。可见，模式的创新是Wih成功的关键。在模式创新方面，位于杭州的创业企业Owoly也值得关注。这家出口跨境电商企业摒弃了传统的B2C模式，纳入C2B的西装定制概念，为欧美消费者提供个性化的在线量体裁衣服务。此外，Owoly在美国、法国、日本等地设有线下体验店，以O20的形式寻求销量的突破。除了创业型企业之外，老牌跨境电商大龙网也在探索和改革模式的创新。创业之初的大龙网采用B2C模式，后来转型为B2B2C模式，以及发展为“移动跨境贸易的O2O平台”。简单来说，现在大龙网做的是B2B业务，线上为移动端的“约商”A,线下则是分布全球的网贸会。此外，阿里巴巴国际站大力推广“信保”，通过信用保障服务，出口商与进口商可以在线签订合同，并以一达通作为中间媒介完成支付交易。显然，这是阿里巴巴在跨境B2B闭环交易中的一次创新尝试，不仅最大限度地保障了买家权利，而且提升了优质中国出口商的曝光度。亚马逊将“AmazoSuly..com”与“Amazo.com”的商业、工业、科学部门整合，推出“AmazoBuie'”,大举进军B2B领域。当中国的出口商注册成为“AmazoBuie'”的卖家时，便构成了跨境电商B2B交易模式。此外，敦煌网转型B2B,Wih继续火热并再推“Geek/Mama/Cute”,创业者掀起移动端交易热潮（如Getoe,Patat,Bei-lauy,Surrie)等，都是模式创新的体现。(3)品牌化经营成为跨境电商发展战略必选越来越多的中国卖家选择品牌化的经营模式，借助跨境电商平台进行国际市场的拓展。eBay大卖家傲基国际在2012年创立自有品牌Aukey,完成B轮融资。Auky品牌业务增长迅猛，2014年净利润突破一亿元，完成新一轮融资。可见，产品品牌化将成为各大卖家的重点业务。在出口跨境电商行业，各个细分行业不断涌现出大量受国外消费者欢迎的中国品牌。在跨境电商平台的帮助下，“中国制造”有望实现品牌化的升级改造，进而摆脱OEM代加工的廉价形象。2.资源要素(1)市场监管体系有待建立和完善目前，我国只有《互联网信息服务管理办法》《中华人民共和国电子签名法》等几部相关法律法规，国务院及地方政府虽大力支持跨境电商发展，但相关政策措施仅限于国务院的政策指导性意见、海关总署及国家质检总局的规范性文件等，6···试读结束···...

2022-10-08

课程介绍课程由陶然老师在华为人才战略训练营官网讲授。喜欢华为学习人才识别与管理，原华为全球人才招聘负责人陶然老师，采用经过验证的人识别模型，引导优识别伪人才，提高跨境就业成功率，解决识别用人问题。培养一双识人的眼睛，学习完四个阶段的课程，你就可以掌握五种素质人才模型和STAR评价法，初步可以用这种方法挖掘自己的潜力，识别人才，并找到合适的人。掌握关键就业决策的方法，本课程将教你如何利用五项质量评估结论做出就业决策，找到合适的人，而不是喜欢的人，破解跨境就业等、关键人才决策、识别伪高管等识别和用人难点。课程目标董事长、CEO、团队经理从事招聘/人才管理的专业HR需要自我意识和发展的人/gtlt/gt华为人才战略训练营视频截图课程目录华为人才战略训练营五项素质测评.m4学习方法STAR面试法.m4领军人才五项素质.m4适用人才类型及应用.m4ltrgt课程回顾、问答和闭幕式.m4相关下载点击下载...

万住协[2022]69号所有会计师事务所和资产评估机构：根据《安徽省注册会计师协会安徽省资产评估协会关于发展资产领域高端人才的意见》《安徽省注册会计师评价行业（第一期）关于选拔培训的通知》（万珠协[2021]59号），经申请、综合素质考量、笔试、面试公示等环节，50鲍令吉等同志被正式录取为安徽省高端注册会计师资产评估行业人才（一期）学生。培训期为3年，主要采取集中培训和后续管理的形式。每年安排2次集中培训，每次10天，三年累计不少于60天。具体集中培训时间另行通知。集训期间的交通费、食宿费等学生自理与主办方签订的合作协议，根据实际结算，由安徽省注册会计师资产评估行业人才培养基金承担。附：安徽省注册会计师资产评估行业高端人才（一期）选拔培养名单安徽省注册会计师协会安徽省资产评估协会2022年9月22日附件：安徽省注册会计师资产评估行业高端人才（一期）选拔培养录取名单（按姓氏字母排序）序列号名称性别注册执业资格工作单元gt资质名称执业证书编号1灵机宝女性CPA110100320073荣成会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司2卜景祥男性CPA340500040019马鞍山金诚会计师事务所3蔡天晶女性CPA110100750211亚太（集团）会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司4邱小康男性CPA110100323983荣成会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司5崔光宇男性CPA110100323954荣成会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司6戴敏男性CPA110101500142饮料国际注册会计师（特殊普通合伙）安徽分公司7董建华男性CPA110100320268荣成会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司8冯菊男性CPA110100323933荣成会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司9lt/tdgt付明男注册会计师340101150007安徽华建会计师事务所（普通合伙）10郭艳花女注册会计师340100470036安徽华安会计师事务所有限公司11何昶男资产评估师34200015安徽金泉资产评估事务所有限公司12何祖兰男注册会计师340700210010合肥中徽会计师事务所13胡斯男注册会计师340801400024安徽金泉会计师事务所14胡玉荣女注册会计师340801400021安徽金泉会计师事务所15黄冰冰男注册会计师110100323979容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所16黄剑男注册会计师110100323978容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所17黄亚龙男资产评估师34170014铜陵华诚资产评估有限责任公司18江峰男注册会计师110101504625利安达会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所19琚晶晶女注册会计师110100320181容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所20梁德友男注册会计师110101480218安徽安智会计师事务所21梁欢男注册会计师110100320212容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所22凌丹女注册会计师340501280010安徽正越会计师事务所（普通合伙）23刘素旭女注册会计师110101410590大信会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所24卢鑫男注册会计师110100323852容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所25陆西女注册会计师110100323972容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所26吕国军男注册会计师110002674763大信会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所27梅鲍军男资产评估师34140013北京天健兴业资产评估有限公司安徽分公司28倪士明男注册会计师110100324011容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所29倪越男注册会计师330000015696天健会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所30齐利平女注册会计师340800270013容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所31任冬琳女注册会计师110101480440大华会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所32沈童男注册会计师110100323991容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所33陶玲玲女资产评估师34160029中水致远资产评估有限公司安徽分公司34童苗根男注册会计师110100320093容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所35汪正华男注册会计师340102000035中勤万信会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所36王传兵男注册会计师110001580200大华会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所37王凡男注册会计师310000120060德勤华永会计师事务所（特殊普通合伙）合肥分所38王富荷男资产评估师34170016安徽中联国信资产评估有限责任公司39王青女注册会计师110101500112天职国际会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所40王玉瑛女注册会计师340101460016安徽中健会计师事务所有限公司41文冬梅女注册会计师340100030032天职国际会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所42文玲女注册会计师310002060009安永华明会计师事务所(特殊普通合伙)安徽分所43吴家靖男注册会计师340102040009中兴财光华会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所44夏妍女资产评估师34120008安徽中联国信资产评估有限责任公司45夏志才男资产评估师34140023中水致远资产评估有限公司安徽分公司46俞华女注册会计师110100320842容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所47张春男注册会计师341201850004安徽安会会计师事务所（普通合伙）48周虎男资产评估师34200094安徽新安资产评估有限公司49周杰男注册会计师330000015819天健会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所50周文亮男注册会计师110100323711容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所...

注册会计师普通合伙人 注册会计师普通合伙

安徽省注册会计师资产评估行业高端人才评选结果公示（第一期）安徽省注册会计师资产评估行业高端人才评选（一期）经过综合素质评审、笔试、面试等环节，日前已完成。安徽省注册会计师资产评估行业高端人才选拔培养工作领导小组会议召开后，现公布拟选拔人选名单（共50人）。公示时间为2022年9月15日至9月21日。联系人：温子木联系单位：安徽省注册会计师协会电话：0551-68150366邮箱：1538659090@qq.com地址：安徽省合肥市阜南西路238号邮政编码:230061附件：安徽省注册会计师资产评估行业高端人才（一期）选拔培养拟选拔人员名单安徽省注册会计师协会安徽省资产评估协会2022年9月15日附件：（按姓氏字母排序）序列号名称性别注册执业资格工作单元gt资质名称执业证书编号1灵机宝女性CPA110100320073融诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司2卜景祥男性CPA340500040019马鞍山金诚会计师事务所3蔡天晶女性CPA110100750211亚太（集团）会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司4邱小康男性CPA110100323983融诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司5崔光宇男性CPA110100323954融诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司6戴敏男性CPA110101500142BTC（特殊普通合伙）安徽分公司7董建华男性CPA110100320268融诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分公司8冯菊男性注册会计师110100323933容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所9付明男注册会计师340101150007安徽华建会计师事务所（普通合伙）10郭艳花女注册会计师340100470036安徽华安会计师事务所有限公司11何昶男资产评估师34200015安徽金泉资产评估事务所有限公司12何祖兰男注册会计师340700210010合肥中徽会计师事务所13胡斯男注册会计师340801400024安徽金泉会计师事务所14胡玉荣女注册会计师340801400021安徽金泉会计师事务所15黄冰冰男注册会计师110100323979容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所16黄剑男注册会计师110100323978容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所17黄亚龙男资产评估师34170014铜陵华诚资产评估有限责任公司18江峰男注册会计师110101504625利安达会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所19琚晶晶女注册会计师110100320181容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所20梁德友男注册会计师110101480218安徽安智会计师事务所21梁欢男注册会计师110100320212容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所22凌丹女注册会计师340501280010安徽正越会计师事务所（普通合伙）23刘素旭女注册会计师110101410590大信会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所24卢鑫男注册会计师110100323852容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所25陆西女注册会计师110100323972容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所26吕国军男注册会计师110002674763大信会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所27梅鲍军男资产评估师34140013北京天健兴业资产评估有限公司安徽分公司28倪士明男注册会计师110100324011容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所29倪越男注册会计师330000015696天健会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所30齐利平女注册会计师340800270013容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所31任冬琳女注册会计师110101480440大华会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所32沈童男注册会计师110100323991容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所33陶玲玲女资产评估师34160029中水致远资产评估有限公司安徽分公司34童苗根男注册会计师110100320093容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所35汪正华男注册会计师340102000035中勤万信会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所36王传兵男注册会计师110001580200大华会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所37王凡男注册会计师310000120060德勤华永会计师事务所（特殊普通合伙）合肥分所38王富荷男资产评估师34170016安徽中联国信资产评估有限责任公司39王青女注册会计师110101500112天职国际会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所40王玉瑛女注册会计师340101460016安徽中健会计师事务所有限公司41文冬梅女注册会计师340100030032天职国际会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所42文玲女注册会计师310002060009安永华明会计师事务所(特殊普通合伙)安徽分所43吴家靖男注册会计师340102040009中兴财光华会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所44夏妍女资产评估师34120008安徽中联国信资产评估有限责任公司45夏志才男资产评估师34140023中水致远资产评估有限公司安徽分公司46俞华女注册会计师110100320842容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所47张春男注册会计师341201850004安徽安会会计师事务所（普通合伙）48周虎男资产评估师34200094安徽新安资产评估有限公司49周杰男注册会计师330000015819天健会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所50周文亮男注册会计师110100323711容诚会计师事务所（特殊普通合伙）安徽分所...

2022-09-15 普通合伙会计师事务所成立条件 什么是特殊普通合伙会计师事务所

图书名称：《会计领军人才手把手教你学房地产会计》【作者】罗胜强，刘兵，赵团结编著【页数】314【出版社】上海：立信会计出版社,2014.07【ISBN号】978-7-5429-4311-8【价格】48.00【分类】房地产业-会计【参考文献】罗胜强，刘兵，赵团结编著.会计领军人才手把手教你学房地产会计.上海：立信会计出版社,2014.07.图书封面：图书目录：《会计领军人才手把手教你学房地产会计》内容提要：本书从房地产会计岗位的角度出发，分纳税新手适应期、新手必知必会、新手业务的开展、新手进阶——成为优秀四个部分，应该学习什么，怎么学习，并且提供与实际工作开展完全吻合的、实操性很强的学习内容，能帮助纳税新手们快速进入工作状态。《会计领军人才手把手教你学房地产会计》内容试读第一章房地产企业会计科目的设置与建账导视图房地产企业会计科房地产企业房地产企业开发目的设置与建账资产的核算产品的成本核算房地产企业房地产企业房地产企业负债的核算纳税会计核算收入的核算房地产企业所有者房地产企业利润和房地产企业会计权益的核算利润分配的核算报表的编制会计领军人才手把手致你学房地产会计情景导入黎斌毕业后非常幸运地进入了本地一家略具规模的房地产企业做会计，这是他的专业。更让他开心的是，他的主管杨杰对他非常友善，完全没有那种主管对新人的高傲和冷淡。而且，主管杨杰开门见山地对他说：“你所毕业的学校虽不是特别有名，但我相信你的潜力，希望你能早日上手，你能早日来接手我的工作！”原来，这个公司有一个非常好的人才梯队计划，如果一个人要晋升更高的岗位，必须培养一个能干的接班人来接手自己的工作，如果没有接班人，你就待在原岗位不动。主管杨杰有望晋升财务部经理，但必须有一个人能顶替他主管的工作，他才能晋职财务经理。“黎斌，你所学的虽是会计专业，但房地产行业有它的特殊性，所以，在这里，你要先放下你在学校里所学的知识，要以一个新的、较低的姿态来学习实际的操作。”杨杰开始了他的新人辅导工作。“嗯！我会努力学习，每个行业都有它的特征，房地产企业的会计核算相对于别的行业应该更复杂。”黎斌很谦卑地说。“首先你要熟悉房地产企业的会计科目，虽然与其他行业的科目大致类似，但也有一些本行业特有的科目。另外，在账簿的设计上也是有所区别的！”杨杰一边说着，一边递过来一份资料，这份资料是关于房地产企业会计科目的说明，好像是经精心整理过的，还有会计账簿的设计要求。杨杰拿到这份资料如获至宝，刚刚他还想趁着下班到网上去搜索一下有关房地产会计科目的资料，没想到主管杨杰这么细心，已经准备好现成的、整理好了的详细资料。他从心底里感激他职场生涯中的第一位主管。2第一章房地产企业会计科目的设置与建账第一节房地产开发企业会计科目为了对房地产企业的经营活动进行会计核算，必须设置相应的会计科目，并且要根据设置的会计科目在账簿中开设账户。房地产开发企业会计科目分为五大类。一、资产类科目资产类科目用来核算和反映企业各类不同的资产增减变化情况，其中包括了流动资产和各项长期资产。在资产类科目中，“开发产品”、“周转房”这两个科目是房地产开发企业特设置的科目。其他科目是各类企业通用的会计科目，如表1-1所示。表1-1资产类科目说明序号科目名称明细账的设置1库存现金按照开户银行和其他金融机构、存款种类等，分别设置“银2银行存款行存款日记账”设置外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存3其他货币资金款、信用证保证金存款、存出投资款等按照交易性金融资产的类别和品种，分别“成本”、“公允交易性金融资产价值变动”进行明细核算按照开出、承兑商业汇票的单位明细核算，并设置“应收票据备查簿”，逐笔登记每一商业汇票的种类、号数和出票日、票面金额、交易合同号和付款人、承兑人、背书人的姓5应收票据名或单位名称、到期日、背书转让日、贴现日、贴现率和贴现净额以及收款日和收回金额、退票情况等资料，商业汇票到期结清票款或退票后，应当在备查簿内逐笔注销3会计领军人才手把手载你学房地产会计(续表)序号科目名称明细账的设置6应收账款按照开发项目及债务人进行明细核算7预付账款按照开发项目及供应单位、施工单位进行明细核算应收股利按照被投资单位进行明细核算9应收利息按照借款人或被投资单位进行明细核算按照开发项目及其他应收款的项目和对方单位（或个人）进10其他应收款行明细核算11坏账准备按照应收账款的类别进行明细核算12材料采购按照供应单位和物资品种进行明细核算13在途物资按照开发项目及供应单位进行明细核算按照开发项目及材料的保管地点（仓库）、材料的类别、品14原材料种和规格等进行明细核算15材料成本差异按照供应单位和物资品种进行明细核算按照开发项目，分别开发产品的种类（商铺、住宅等）进行16开发产品明细核算17发出商品按照购货单位及商品类别和品种进行明细核算按加工合同、受托加工单位以及加工物资的品种等进行明细18委托加工物资核算按照周转材料的种类（如低值易耗品、包装物等），同时还19周转材料应分别“库存”、“摊销”进行明细核算指企业用于安置拆迁居民周转使用，下设“在用周转房”和20周转房“周转房摊销”两个明细科目核算企业（租赁）为开展融资租赁业务取得资产的成本，可21融资租人资产按承租人、租赁资产类别和项目进行明细核算22存货跌价准备按照存货项目和类别进行明细核算持有至到期投资按照持有至到期投资的类别和品种，分别“投资成本”、23“溢折价”、应计利息”进行明细核算持有至到期投资24按照持有至到期投资类别和品种进行明细核算减值准备第章房地产企业会计科目的设置与建账(续表)序号科目名称明细账的设置25可供出售金融资产按照可供出售金融资产类别或品种进行明细核算按照被投资单位进行明细核算。长期股权投资核算采用权益26长期股权投资法的，应当分别“投资成本”、“损益调整”、“所有者权益其他变动”进行明细核算长期股权投资减27按照被投资单位进行明细核算值准备按照投资性房地产类别和项目进行明细核算，采取公允价28投资性房地产值计量的，还应分别“成本”和“公允价值变动”进行明细核算投资性房地产累计29核算企业各种材料的实际成本与计划成本的差异折旧（累计摊销）30长期应收款按照承租人或购货单位（接受劳务单位)等进行明细核算31固定资产按照固定资产类别或项目进行明细核算32累计折旧按照固定资产类别或项目进行明细核算33固定资产减值准备按照固定资产类别或项目进行明细核算核算企业开发的自有工程，按照“建筑工程”、“安装工34在建工程程”、“在安装设备”、“待摊支出”以及单项工程进行明细核算。在建工程发生减值的，应在本科目设置“减值准备”明细科目进行核算按照“专用材料”、“专用设备”、“工器具”等进行明细35工程物资核算36固定资产清理按照被清理的固定资产项目进行明细核算37无形资产按照无形资产项目进行明细核算38累计摊销按照无形资产项目进行明细核算39无形资产减值准备按照无形资产项目进行明细核算商誉商誉发生减值的，应在本科目设“减值准备”明细科目进行40核算，也可以单独设置“商誉减值准备”科目进行核算41长期待摊费用按照费用项目进行明细核算5会计领军人才手把手载你学房地产会计（续表)序号科目名称明细账的设置按照可抵扣暂时性差异等项目进行明细核算，根据税法规定42递延所得税资产可用以后年度税前利润弥补的亏损产生的所得税资产，也在本科目核算43待处理财产损溢按照盘盈、盘亏的资产种类和项目进行明细核算二、负债类科目负债类科目用来核算和反映企业各类不同的负债增减变化情况，其中包括了各项流动负债和各项长期负债。负债类科目都是各类企业通用的会计科目，如表1-2所示。表1-2负债类科目说明序号科目名称明细账的设置1短期借款按照借款种类和贷款人进行明细核算按照交易性金融负债类别，分别“本金”、“公允价值变2交易性金融负债动”进行明细核算按照债权人进行明细核算，同时应当设置“应付票据备查簿”，详细登记每一商业汇票的种类、号数和出票日期、到3应付票据期日、票面余额、交易合同号和收款人姓名或单位名称以及付款日期和金额等资料。应付票据到期结清时，应当在备查簿内逐笔注销按照开发项目，分别不同的债权人（如供应单位、施工单位应付账款等)进行明细核算5预收账款按照开发项目，按购房单位或个人进行明细核算按照“工资”、“职工福利”、“社会保险费”、“住房公6应付职工薪酬积金”、“工会经费”、“职工教育经费”、“非货币性福利”、“辞退福利”、“股份支付”等项目进行明细核算6···试读结束···...

2022-09-13 会计房地产会计处理流程 会计社会实践日志

图书名称：《税务标准化理论与实践》【作者】国家税务总局云南省税务局编【页数】173【出版社】北京：中国税务出版社,2019.04【ISBN号】978-7-5678-0794-5【分类】税收管理－标准化－研究－中国【参考文献】国家税务总局云南省税务局编.税务标准化理论与实践.北京：中国税务出版社,2019.04.图书封面：图书目录：《税务标准化理论与实践》内容提要：本书结合原云南国税2014年以来探索税务标准化建设的实际经验，对税务标准化、税收现代化、税务标准化与税收现代化的关系等理论进行了系统阐述，建立了税务标准化的理念和内涵，并提出开展税务标准化建设的具体思路和对策。目的在于，通过对标准化战略的研究，对标准化管理理论的运用，优化和完善税收标准化工作，创新税收管理方式提高治税能力，全面推进税收现代化建设。《税务标准化理论与实践》内容试读第一章。标准化概述同不“不以规矩，不成方圆”，距今2300多年前中国思想家孟子就提出了这样的行为意识，深刻反映了“规矩”对历史发展、社会进步所发挥的重要作用，“规矩”就是一种“标准”。随着人类实践活动范围的不断扩大，以及人类改变生存环境的不断需求，有意识的“标准化”实践活动不断发展。标准化的发展史根据时间，可以分为古代标准化、近代标准化和现代标准化。1946年，国际标准化组织(S0)正式成立，标志着近代标准化得以迅速发展；现代标准化结合现代科学理论，建立与社会现代化发展相适应的标准化体系，各行各业的发展对标准化的依赖程度越来越高，其发展水平已经成为衡量一个国家社会管理、国民经济、科学技术发展水平的重要标志。第一节标准和标准化的基本概念一、标准的概念(一)标准的概念哑下用《标准化工作指南第1部分：标准化和相关活动的通用术语》(GB/T20000.1一2014)①中对标准的定义是：通过标准化活动，按规定的程序经协商一致制定，为各种活动或其结果提供规则、指南或特性，供共同使用和重复①中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局，中国国家标准化管理委员会，标准化工作指南第1部分：标准化和相关活动的通用术语GB/T20000.1一2014[S].北京：中国标准出版社，2015：3.·1.税务标准化理论与实践使用的文件。(二)标准的分类从不同的目的和角度出发，依据不同的准则，可以对标准进行不同的分类：按标准制定的主体和适用范围不同，将标准分为国际标准、区域标准、国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。按标准的基本属性和所涉及的对象不同，将标准分为管理标准、技术标准和工作标准。按标准的约束力不同，将标准分为强制性标准和推荐性标准。二、标准化的概念《标准化工作指南第1部分：标准化和相关活动的通用术语》、(GB/T20000.1一2014)对标准化的定义是：为了在既定范围内获得最佳秩序，促进共同效益，对现实问题或潜在问题确立共同使用和重复使用的条款以及编制、发布和应用文件的活动。以上定义有以下四点内涵：一是标准化是一项制定标准的活动。二是标准化的目的是在既定范围内获得最佳秩序。三是条款的内容是现实问题或潜在问题。四是标准化的效果只有当标准在实施中付诸共同和重复使用后才能体现出来。第二节我国行政机关标准化现状与战略2016年9月9日至14日，第39届国际标准化组织大会在北京召开，习近平主席专门致信祝贺，李克强总理出席大会并致辞。习近平主席在贺信中明确提出，中国将积极实施标准化战略，以标准助力创新发展、协调发展、绿色发·2第一章标准化概述展、开放发展、共享发展。这些重要论述，指明了标准化事业发展的战略方向，明确了标准化在经济社会发展中的战略定位，为推进实施质量强国战略、标准化战略提供了根本遵循原则。李克强总理在大会致辞中指出：要把标准化理念和方法融入政府治理之中，持续深化简政放权、放管结合、优化服务改革，更加注重运用标准化这一手段，促进政府管理更加科学和市场监管更加规范有序，提高政府效能。一、我国行政机关标准化现状近年来，国内外开始对不同领域的标准化进行了探索，从而引起许多标准化活动开始向一些新领域扩展，尤其是向行政管理领域方向扩展。标准化体系建设已成为我国政府职能转变和行政体系变革的基础技术支撑和现实要求。党的十八届三中全会提出，政府要加强发展战略、规划、政策、标准等制定和实施，加强市场活动监管，加强各类公共服务提供。李克强总理《在国务院机构职能转变动员电视电话会议上的讲话》中对创新行政管理方式和提高政府治理能力指出，“再造行政流程，完善审批制度，建立标准明确、程序严密、运作规范、制约有效、权责分明的管理制度”。由此可见，标准化作为加强和创新社会管理、提升公共服务水平的普遍适用工具已经过实践验证并得到国家管理层面和社会各界的广泛认同。标准化管理给我国政府管理带来的诸多好处日渐清晰，其在政府行政管理中的运用也日趋增多。顺应服务型政府建设的潮流，全国各地普遍建立了各类行政服务中心，企业和群众对行政服务的需求越来越高。但由于各地行政服务中心都是自下而上成立的，人员构成相对复杂，窗口人员来自不同单位，工资和人事关系仍然在原派出单位，同时窗口人员实行定期轮换，工作风格和习惯不同，服务差异性较大：在运行和管理中，缺乏统一的管理规范，管理目标和优质服务很难操作到位。单靠制度、检查等制约手段，不利于服务保持长期性、稳定性和统一性。迫切需要建立一个量化、统一的服务规范，规范行政服务中心的运行，真正让群众享受到优质高效的服务。因此，标准化的管理制度运用到行政机关的主要体现为“用制度管人、管事、管权”这一工作思路，行政服务标准化就成为推进政府高效治理的有效工具和手段。行政机关标准化工作部分成果举例如表1-1所示。·3税务标准化理论与实践表1-1行政机关标准化部分工作成果序号单位成果山东省新泰市以建设服务型政府为目标，全面推进行政服务标准化。2003年新泰市组建政务服务中心，为破解部门“合署易、协调难”、事项“入驻易，规范难”、人员“集中易、管理难”、群众“进门易、办事难”等难题，在国内率先将标准化“统一、协调、简化、优化”的原理融人政务大厅日常管理服务之中，建立了以通用基础标准为指导，以服务提供标准为核心，以管理标准为保障，以岗位工作标准为支撑的标准体系，下辖17个子体系972项标准，形成了闭环运转、无缝链接的政务服务全程标准化模式。2008年12月山东山东省新泰市省质监局发布了中心起草的5个地方标准。2008年中心成为山东省级服务业标政务服务中心准化创建单位；2010年成为国家级服务业标准化试点单位；2011年，通过国家级服务业标准化试点评估；政务服务中心的“标准化+政务服务模式”案例、“坚持‘三化并进'打造人民满意政务”案例先后获评2015年度、2017年度全国行政服务大厅“百优十佳”典型案例，先后荣获中国标准创新贡献奖、全国标准化示范单位等荣誉称号，与中国行政体制改革研究会联合承担了全国政务大厅服务标准化工作组秘书处工作，主持制定的6项政务服务国家标准已发布实施，全国31个省（自治区、直辖市）的700余家单位，以及美国、英国俄罗斯等国家的专家学者先后前来考察交流，赢得了社会各界广泛赞誉2014年，南通市政务服务中心承担首批国家级社会管理和公共服务综合标准化试点项目；2015年5月，该试点项目通过国家标准委评估验收。2015年9月，中心成功入选全国行政服务大厅“百优十佳”典型案例。2016年，中心获选国家级服务业标准化示范项目，推动国家级政务服务综合标准化试点项目建设，江苏省南通市修订颁布政务服务标准体系3.0版本，共计服务标准842项，自有标准率91.2%。政务服务中心作为主要参与者，起草《政务大厅投诉处置规范》11项国家标准和《政务服务大厅建设规范》《政务服务综合绩效考核规范》2项省级标准，扩大“南通政务服务标准”示范引领效应。“南通市政务服务综合标准化建设案例分析”编入中国标准出版社、中国质检出版社出版的《公共服务标准化理论与实务》丛书为打造城市公共服务标准化示范区，北京市东城区以“以标准化为手段，打造东城公共服务新品牌”为基本理念，以打造“国际化、现代化新东城”为总目标，全面推进服务型政府建设。2009年被确立为国家级服务业标准化试点地区，出台了“2391”示范区核心建设工程规划，即两年内，在公共事业管理、行政管理和城市管理3个方面，重点建设9个示范项目，打造1个东城公共服务新品牌。截至2018年，东城区已形成了6个市政综合监管行业标准及配套北京市东城区技术、管理标准，并在全国同行业中推广应用。在医疗卫生领域，结合社区人民政府卫生服务新模式的建立，按多项标准统一进行规划建设、管理考核，改变过去分散管理、没有统一标准的状况；在社会救助领域，结合创建数字化社会救助体系，明确了各救助项目在主体、对象、程序等方面的标准；在社区建设领域，制定了《社区便民服务项目立项与评估标准》，促进了社区服务设施的均等化、规范化；在城市美容方面，编制了《东城区环境卫生、园林绿化市政道路管理服务规范》，统一市容市政管理、技术标准，进一步提升了城市管理标准化水平；在研究建立公共安全监管新体系过程中，将标准化建设作为重点内容，同时编制了政府监管、企业自查、风险源分类分级等标准4第一章标准化概述续表序号单位成果2015年，浙江省台州市行政服务中心启动全国和省级行政审批服务标准化试点的申报，以“审批速度最快、服务效能最优”为目标，打造审批事项、网上审批、中介服务、窗口管理、督查机制五个标准化，形成独具台州特色的行政审批标准化范本。2018年10月，浙江省台州市行政服务中心承担的国家级“民营经济创新发展综合配套改革试验区行政审批服务标准化试点”项目顺利通过考核评估。台州市打破按部门梳理审批事项的常规做法，围绕企业的准入、运行、发展、退出，以及公民从生育准备到婴幼年期、青少年期、成年期、老年期各不同阶段的需求，进行全程梳理。针对台州主导产业、民营经济产业、内资行业、小微企业等，共梳理出企业全生命周期事项292项：针对公民全生命周期，梳理出对应事项132项，自然人日常生活需求的事项浙江省台州市全部囊括在内：针对多部门多事项办理难、办事烦的问题，从群众办事对行政服务中心“一件事”的认识角度，梳理符合台州市场需求和产业导向的跨部门审批事项，即协同办理标准体系事项50项，在三大体系上形成了独具台州特色的标准化审批目录。坚持市县协同推进，统一全市行政审批服务标准。对照《行政许可标准化指引(2016版)》和《政务服务中心标准化工作指南》等8套国家标准，结合台州实际，梳理《行政服务中心标准编写清单》，共编制通用基础标准分体系40项；服务提供标准分体系492项，其中服务规范子体系14项，服务提供规程子体系478项；管理标准分体系32项；岗位标准分体系24项，形成“四位一体”的标准化体系。同时，创新服务指南的编写规程，制定单一事项的办理规程、服务指南、岗位职责和岗位说明书模板，编写单事项标准文本407项、联办事项件文本8个，形成精制化标准化的办事指南湖南省长沙市积极推进电子政务服务标准化工作。2016年6月，长沙市电子政务服务标准化建设工作成功申报成为国家第三批社会管理和公共服务综合标准化试点项目，打造了由“总体标准、管理标准、网络建设、信息共享、支撑技术、信息安全、互联网+政务服务”7个子体系构成的标准体系架构，制定了包括《电子政务服务标准化工作指南》《长沙市政务云平台运维管理规湖南省长沙市范》等35项电子政务服务标准。同时，长沙首创“监管+评审”的标准制定电子政务办公模式，极大促进了标准的高效执行。随着长沙市电子政务服务标准化建设国室家级试点工作的有序推进，长沙逐步构建以智慧政务云平台为支撑的新型智慧城市体系，建设一个平台、多个应用、多级共享，跨区域、跨部门、跨层级的信息交换共享平台和信息资源共享机制，以“标准”为基础优化电子政务服务，进一步规范政府行政权力运行、降低制度性交易成本，解决影响企业和群众办事创业的难点堵点，进一步激发社会和市场活力资料来源：编者自行整理。二、标准化发展的战略规划(一)国家“十三五”规划中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要（以下简称.5.税务标准化理论与实践“十三五”规划)中58处提到标准，“五大发展理念”处处渗透着标准化思想。在国家“十三五”规划中对政府行政机关的标准化工作提出要求：优化政府服务，创新政府服务方式，提供公开透明、高效便捷的政务服务和公共服务。加快推进行政审批标准化建设，优化直接面向企业和群众服务项目的办事流程和服务标准。加强部门间业务协同。推广“互联网+政务服务”，全面推进政务公开。(二)国家标准化体系建设发展规划标准是经济活动和社会发展的技术支撑，是国家治理体系和治理能力现代化的基础性制度。改革开放特别是进入21世纪以来，我国标准化事业快速发展，标准体系初步形成，应用范围不断扩大，水平持续提升，国际影响力显著增强，全社会标准化意识普遍提高。但是，与经济社会发展需求相比，我国标准化工作还存在较大差距。为贯彻落实《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》和《国务院关于印发深化标准化工作改革方案的通知》（国发〔2015〕13号）精神，推动实施标准化战略，加快完善标准化体系，提升我国标准化水平，制定《国家标准化体系建设发展规划(2016一2020年)》，这是我国标准化领域第一个国家专项规划。国家标准化体系建设发展规划结构如表1-2所示。表1-2国家标准化体系建设发展规划结构认真落实党的八大和十八届二中、三中、四中、五中全会精神，按照“四个全面”战略布局和党中央、国务院决策部署，落实深化标准化工作改革要求，推动实施标准化战略，建立完善标准化体制机制，指导思想优化标准体系，强化标准实施与监督，夯实标准化技术基础，增强标准化服务能力，提升标准国际化水平，加快标准化在经济社会各领域的普及应用和深度融合，充分发挥“标准化+”效应，为我国经济社会创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展提供技术支撑.1需求引领，系统布局一、总体要求2.深化改革，创新驱动基本原则3.协同推进，共同治理4.包容开放，协调一致1.标准体系更加健全2.标准化效益充分显现发展目标3.标准国际化水平大幅提升4.标准化基础不断夯实·6···试读结束···...

2022-09-07 税务ukey 税务局上班时间

候选人：根据《安徽省注册会计师协会、安徽省资产评估协会关于开展安徽省资产评估行业高端人才选拔培养工作的通知（一期）》（万住协[2021]59号）安排，采访有关事项通知如下：1、面试时间2022年9月9日（周五）8点30分正式开始面试，请提前60分钟到达。2、面试地点安徽邮电职业技术学院实训楼（安徽省合肥市蜀山区前山路382号）3、采访内容采用结构化面试方式，主要考察政治素养、专业素养、知识结构、政策把握能力、综合分析能力、语言表达能力、逻辑思维能力、沟通适应能力等。4、注意事项1、入围面试的考生必须在考试当天7:30前到达考点。参考时需携带本人48小时核酸检测阴性证明（电子版）和健康状况承诺书（附件1）。实训楼二楼大厅现场复查符合《疫情防控指导意见》（附件2）要求后，持身份证并告知工作人员编号公布入围面试名单，完成身份验证，然后抽签确定考场。面试考生必须在8:00前到达候机室，否则将自动放弃。2、面试过程中，应聘者的手机等通讯设备必须关机，交由工作人员保管。3、请考生认真阅读《疫情防控指导意见》，按要求做好疫情防控工作。4、考生车辆无法进入校园，周边社会车位紧张。建议不要自驾，以免未能在规定时间到达候诊室，耽误面试时间。联系电话：0551-68150366、68150359。附件：1.安徽省注册会计师资产评估行业高端人才（一期）面试官健康状况承诺选拔培养.dfltahref="htt://www.aica.org.c/ahzx/temletli/uload/2022-09-01/1661982165618634.df"gt2.安徽省注册会计师资产评估行业高端人才（一期）选拔培训面试防疫和控制通知.df安徽省注册会计师协会、安徽省资产评估协会2022年9月1日安徽省注册会计师资产评估行业高端人才（第一阶段）选拔培训面试入围名单（公告）.df...

2022-09-02 安徽省面试真题 安徽省 面试官 协会

所有候选人：人才选拔培训”“工作领导小组”审核通过，71人入围面试。具体时间地点另行通知。安徽省注册会计师资产评估行业高端人才（一期）选拔培训面试入围名单（公告）.df安徽省注册会计师协会安徽省资产评估协会2022年8月31日...

2022-09-01

2022财会高科提高财会人才素质工程（培养中青年人才-CPA班）选拔工作已于日前完成初选、能力考核、采访和其他链接。现将入选候选人名单（共35人）公布，公布时间为2022年8月11日至8月17日。联系人：李超；联系单位：中国注册会计师协会继续教育部；电话：010-88250159邮箱：lichao@cica.org.c地址：北京市海淀区西四环中路16号院2号楼；邮编：100039。附件：2022年财政部高层次会计人才提升工程（青年培养及中年人才——CPA类）拟选人名单中国注册会计师协会2022年8月11日...

2022-08-13 财会 人才素质要求 财会 人才素质提升

会计师事务所和资产评估机构：根据《安徽省注册会计师协会安徽省资产评估协会关于发展资产领域高端人才的意见》《安徽省注册会计师评价行业（第一期）关于选拔培训的通知》（皖协[2021]59号）规定，选拔笔试定于2022年7月30日下午举行。现将有关事项通知如下：1.笔试时间：7月30日（周六）15:00-17:00。2、考试方式：闭卷考试。3.考点名称：安徽邮电职业技术学院实训楼（安徽省合肥市蜀山区前山路382号）IV.考试相关要求(1)领取准考证：2022年7月29日全天，准考入安徽邮政电信职业持有效身份证件工学院同心园南楼宾馆（省考办）领取准考证。（详见酒店标志）(2)考生凭准考证和有效身份证件参加考试。考试开始30分钟后，考生不得进入考场参加考试。（3）各相关执业机构应组织考生学习高端人才选拔培训考试相关规定我省行业人才。遵守《安徽省注册会计师资产评估行业高端人才笔试考生选拔考试规则》（附件1），自觉服从监考人员等考务人员管理，文明有序参评方式不得以任何理由妨碍监考人员等考务人员履行职责，不得扰乱考场等考场秩序。(4)请考生仔细阅读《疫情防控指导意见》（附件2），并做好按规定做好疫情防控工作。请提前下载、打印并签署健康承诺书（附件3），并在48小时内持核酸检测阴性证明和签署的健康承诺书进入考点。拒绝提供测试的人将不被允许参加测试。(5)电话：0551-68150366、68150359；同心园南楼酒店前台：0551-62231017、18256920057、附件：1.安徽省注册会计师资产评估行业高端人才选拔笔试考生考试规则2.安徽省注册会计师资产评估行业高端人才（第一期）笔试疫情防控指导书评选3.安徽省注册会计师资产评估行业高端人才（一期）笔试人员健康状况承诺书.df安徽省注册会计师协会安徽省资产评估协会2022年7月12日附件一：安徽省注册会计师资产评估行业高端人才笔试考生考试规则1.考生应在参加考试前仔细阅读《安徽省注册会计师高端人才培养方案》和《安徽省注册会计师安徽省资产评估协会》关于选拔培养安徽省高端人才的通知安徽省注册会计师资产评估行业（第一期）》及本规范。2.考生应在考试开始前20分钟凭准考证和身份证进入考场。在“考生签名”栏内签名，凭号码就座，准考证和身份证放在考台桌面左上角。3.考试开始后迟到超过30分钟的考生不得进入考场。考生应在考试结束前30分钟内交出试卷并离开考场。考试结束前30分钟离场的考生请举手通知监考人员。4.考生只允许携带蓝色或黑色的钢笔和圆珠笔进入考场，不具备文本存储、显示和录放计算器功能。不得携带书籍、论文或各种能够存储、显示、扫描、拍照、收发图文的电子通讯设备进入考场。5.考生应按规定在答题卡指定位置用正楷填写姓名、准考证号、身份证号。如因填写错误无法确认结果，由您自行负责。开考30分钟后未填写姓名、身份证号、准考证号，考试成绩将被取消。6.考生应仔细阅读答题要求，并根据每道题的要求，在答题卡指定位置填写答题结果。填在试卷、草稿纸或未填在指定答题位置的答题结果无效。当需要修改答案内容时，不允许使用涂改液、涂改带和涂改笔。7.考试期间需要草稿纸的考生只能使用统一提供的专用草稿纸。8.考生应严格遵守考场纪律，考试期间保持考场安静。如有违反，考试将被取消。结果，有关情况将通知单位。IX.考试结束时，考生应立即停止答题，并使用答题纸、试卷和草稿纸。材料整理好后，放在桌面上，等待监考人员当众数数、领取。监考人员宣布离场后，考生应立即离开考场，不得将答题纸、试卷、草稿纸带出考场。那些违反规则的人将被取消他们的测试结果。X.考生当场生病或遇到其他临时必须在考场外处理的事项，须经监考人员同意，监考人员应陪同考试；不能继续审查的，应当停止审查。附件二：安徽省注册会计师资产评估行业高端人才（一期）笔试疫情防控须知为了做好安徽省注册会计师资产评估行业高端人才（第一期）笔试期（7月30日）,2022)根据合肥市疫情防控要求，现将考生防疫指导意见发布如下。请按要求做好考试期间的疫情防控工作。1.保持健康码和大数据行程卡的“绿码”状态。“黄码”和“红码”都不能参加考试。2.做好健康监测工作。从考试前7天开始，原则上“非必要不出门”。如需外出，佩戴口罩，做好手部卫生，外出时保持1米以上距离，严禁任何形式的聚集活动。做好日常健康监测，注意是否有新冠相关症状（发热、干咳、乏力、咳痰、咽痛、腹泻、嗅觉味觉异常、鼻塞、结膜炎、肌痛），以及立即报告任何异常，不要撒谎，隐瞒。3.配合检测中心做好防疫检查工作。考生必须严格遵守考点疫情防控管理规定。对不符合省市疫情防控具体规定的考生，考点有权拒绝考生报考。考试当天，考生必须提前到达考点，并留出足够的时间与考点工作人员配合录取验证。体温正常（体温低于37.3℃，无干咳、乏力、咽痛、腹泻等症状），两码正常（安康码，大数据旅行）卡）、troggt48小时内COVID-19核酸检测阴性，提供健康承诺书的考生可通过扫描安康进入代码并出示他们的入场券。除考生进考场必须摘下口罩以核实身份外，进出考场和考场均应正确佩戴口罩（严禁佩戴口罩呼吸阀）。体温检测，如果发现体温超过37.3℃，必须现场重新测量两次体温。如果体温仍高于标准，现场工作人员必须再次使用水银温度计测量腋下温度。4.考生车辆不得进入考点校园。其他未尽事宜按照合肥市最新疫情防控要求执行。隐瞒行程、隐瞒病情、刻意压制症状、隐瞒、遗漏健康状况的考生一经发现不得参加考试。造成严重后果的，将依法依规追究责任。...

2022-07-13 注册会计师安徽省的考点 注册会计师安徽省

一些日前，财政部印发《关于加强新时期注册会计师行业人才工作的指导意见》（以下简称《指导意见》），对全国注册会计师行业人才工作。《指导意见》的制定出台，是注册会计师行业全面贯彻落实习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想和党中央、国务院的重大决策部署关于新时代人才工作，以及全面贯彻落实“十四五”人才发展规划的具体行动，将有利于引导和推动注册会计师行业进一步实施强国战略。新时代人才强国，完善党管人才工作格局，面向经济主战场、国家重大需求、面向未来，完善产业人才工作，推动全省高质量发展产业，更好地服务国家建设。"指导《意见》紧扣新时代加强行业人才工作的主题，全面遵循“全生命周期”的管理理念，牢牢把握“选、育、管、用、留”五个环节，积极探索行业人才工作体制机制、方法方法创新，大力推动行业人才工作迈上新台阶，包括总体要求，建立健全行业人才工作体制机制，提高健全行业人才工作体系和制度体系，着力加强行业人才培养载体建设，持续打造行业人才引领和生力军、组织保障等六大板块。“《指导意见》提出了新时代加强行业人才工作的指导思想，以及六大基本原则：坚持党管人才、坚持服务发展、坚持以人为本、坚持以德为先，坚持问题导向，坚持闭环管理；从建立健全行业人才工作管理制度、建立健全行业人才工作制度、建立健全行业人才体系三个方面构建行业人才工作体制机制；机制与行业需求对接，稳中求进，深化注册会计师考试体制机制改革，严格行业准入和退出管理，持续推进注册会计师继续教育体制机制创新，创新注册会计师考试体系建设。行业人才保留体制机制，不断优化行业人才从机制建设、行业人才从严监管等8个方面提出28项具体工作措施；提出重点培养行业党校、行业继续教育培训机构、会计师事务所、注册会计师职业定位学院等4类行业人才。培育载体建设，夯实行业人才工作基础；围绕行业“高素质、高端、拔尖”人才短板，提出进一步推动会计师事务所合伙人、行业国际化人才、执业机构党组织书记、行业代表、和行业青年人才等培养项目，不断打造行业人才领军人才和新生力量；并从坚持党的全面领导、强化服务保障、做好考核评价反馈三个方面对落实《指导意见》提出具体要求，推动各项任务措施落到实处。有效。在下一步，财政部将抓好《指导意见》的贯彻落实，有效汇聚注册会计师行业人才，服务国家经济社会发展的各个领域、各方面，助力高以行业高质量发展带动经济社会高质量发展。质量发展。...

2022-07-12 注册会计师 财政部部长 注册会计师 财政部查询

一些日前，财政部印发《关于加强新时期注册会计师行业人才工作的指导意见》（以下简称《指导意见》），明确提出了指导思想、工作方针、具体措施和重点任务。《指导意见》是财政部近年来直接印发的第一份指导改进和完善我国注册会计师行业人才工作的文件。《指导意见》由中国注册会计师协会制定。中国注册会计师协会负责人就《指导意见》回答了记者提问。问：制定《指导意见》的背景和意义是什么？A:在党中央、国务院的亲切关怀和财政部党组的坚强领导下，行业恢复重建40余年。行业人才建设成效显着：形成了一套基本涵盖行业人才“选、用、管、育、留”的制度体系和工作体系；建立了一支高端人才队伍，培养了一大批注册会计师和从业人员。以注册会计师专业方向高校后备人才为骨干，注册会计师考试报考者为后备梯队人才队伍；行业服务项目达579个，行业认证功能不断深化，增信功能稳步提升，增值功能形成。大力扩张的基本格局是防范金融风险，保障资本市场平稳健康发展，服务“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，服务国家信用建设制度和社会信用体系，服务人才强国战略。,社会组织在党的建设探索和实践中发挥了重要作用。虽然成就行业人才工作取得突破，要认识到行业人才队伍不能充分满足服务国家建设和行业高质量发展的需要，行业人才队伍结构仍然不合理，行业吸引人才。这些问题亟待通过制度创新、制度优化、机制改革来解决。有鉴于此，我们制定出台了《指导意见》，以“全生命周期”理论指导，完善行业人才工作体制机制建设，健全制度体系和各方面工作体系，推动行业人才整体发展向更高水平、更好服务国家经济社会发展。制定出台新时期加强行业人才工作《指导意见》是全面贯彻落实习近平总书记的关于做好新时代人才工作的重要思想和理念。党中央、国务院关于新时代人才工作的重大决策部署，以及贯彻落实《国家“十四五”人才发展规划》的具体行动。党的十八大以来，习近平总书记始终把人才工作放在治国理政工作的重要位置，对人才工作作出重要指示批示很多次。2021年9月27日，习近平总书记出席中央人才工作会议并发表重要讲话，强调要坚持科技前沿、经济主战场、国家重大需求、人民身体健康，深入实施新时代人才强国战略。全面培养、引进和用好人才，提出将我国建设成为世界重要的人才中心和创新高地，为做好我国人才工作指明了方向。新时代。2022年4月29日，中共中央政治局审议通过了《国家“十四五”人才发展规划》，进一步明确了我国人才培养的目标任务和措施。未来五年人才工作，要求全面加强党的人才工作。领导，牢固树立人才引领发展的战略地位，全面培养和引进优秀人才。为此，要加强新时代行业人才工作，深入实施新时代人才强国战略，完善党的人才管理工作格局，面向主体经济战场，面向国家重大需求，面向未来，做好行业人才工作，放好行业“两支”。团队”齐聚一堂，服务国家经济社会发展的各个领域和各个方面，以行业高质量发展服务经济社会高质量发展。这不仅是行业承担的艰巨政治任务，还要全面贯彻落实习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想和中央人才工作会议精神，贯彻落实“十四五”规划计划中人才发展具体行动的时期。制定出台《指导意见》加强新时代行业人才工作是对新要求的积极响应为产业发展，为社会经济发展。当前，我国已进入高质量发展阶段。我国经济总量位居世界第二，经济增长率位居前列。我国经济高质量发展对行业人才提出了新要求。例如，双循环发展、高水平对外开放、“一带一路”战略的深入发展，需要行业人才具有国际视野和全球思维；数字化、双碳时代经济高质量发展的需求，要求人才素质向专业化、价值链高端延伸；注册制的实施和新证券法的实施，资本市场的开放发展，对行业人才的服务质量、诚信和服务范围提出了更高的要求。为此，要加强新时代行业人才工作，打造一支市场和社会普遍认可、专业依赖、道德信赖、满足市场需求的行业人才队伍。经济发展。这既是行业更好践行服务国家主题和建设诚信主线的必由之路，也是对国家社会经济发展对行业发展的新要求的积极响应。制定出台新时代加强行业人才工作的《指导意见》是推动高——行业高质量发展。目前，行业明确了“十四五”期间“由注重规模和速度的外延式扩张向注重质量和效益的内涵式发展转变”的总体目标。但是，与“十四五”时期行业发展的总体目标相比，我国行业人才工作客观上还不能完全满足行业高质量发展的需要，行业人才素质与行业发展需求不匹配。经济发展，行业人才流失严重。为此，要加强新时代产业人才工作，运用“全生命周期”理论的闭环管理和精准政策思维，完善产业链建设的战略性、系统性规划。行业人才，不断完善和加强人才工作体系和工作体系建设。行业各方面，提升行业人才工作整体水平，弥补行业人才发展短板。这既是推动行业高质量发展的有效手段，也是实现行业新发展目标的必由之路。问：《指导意见》的起草和发布过程是怎样的？A:2021年7月以来，我们围绕《指导意见》的研究起草，先后开展了以下工作。一是加强组织，建设特色班。为实施新时代人才强国战略，以“全生命周期”理论指导、改进、完善和加强行业人才工作，我们组织开展完善注册会计师行业全生命周期人才体系和工作体系建设。专项研究方面，2021年7月设立项目研究专班（以下简称专班），协调指导项目研究工作。二是聚焦重点，深入研究。2021年8月至2021年11月，专班将采用文献研究、问卷调查、案例调查、经验总结等方法进行研究，形成研究报告初稿。期间将发放7份问卷，深入了解行业人才建设相关情况；组织专题座谈会、研讨会等，交流行业人才建设经验，探讨行业人才建设存在的问题，积极推进研究工作。在各学科研究报告的基础上，形成了《关于构建注册会计师行业全生命周期人才体系和工作体系的研究报告》。三是反复打磨，精雕细琢。2022年1月，在前期调研的基础上，我们总结、思考并提出了新时期加强行业人才工作的指导思想和工作方针。对研究报告提出的政策措施进行了判断、提炼、丰富和完善，形成了《指导意见》初稿。2月，我们两次向专班和中注协各职能部门征求意见和建议。本着“尽可能多地获取”的原则，我们对意见和建议一一分析、研究、吸收，形成了《指导意见》（征求意见稿）。）。3-4月，《指导意见》向社会广泛征求意见，受到业界高度关注。共收到来自55个单位或个人的意见119条。本着能采纳的、能吸收的尽可能吸收、能覆盖的尽可能覆盖的原则，我们对反馈进行了一一研究分析。修订45条具体表述，进一步完善《指导意见》。派对财政部集团高度重视《指导意见》的制定工作。财政部部长、党组书记刘昆，财政部副部长、党组成员朱仲明亲自指导，对《指导意见》前期课题进行学习宣传。在征求意见等重点工作环节作出重要批示和指示，对内容进行全面审查和修订。2022年6月22日，财政部正式发布《指导意见》。问：制定《指导意见》的基本思路是什么？A:《指导意见》的制定主要从以下几个方面着手进行布局规划。坚持居中。即坚持以党的人才管理为中心，在财政部党组的领导下，充分发挥财政部人才工作领导小组的作用，把把政治标准放在行业人才建设的首位，把政治领导权放在整个行业人才队伍中。总是工作。构建两个系统。即在全面总结和梳理行业人才工作现有工作制度、工作方法和工作经验的基础上，按照全生命周期管理理论，紧跟“选、用、管理、教育和保留”行业人才建设。在各个环节，建立健全行业人才工作体系和制度体系两大体系，推动行业人才工作迈上新台阶。把握三个立足点。即立足于国家经济社会发展对行业人才工作的客观要求，立足于加强对行业人才工作的财务会计监管的根本要求，立足于行业人才工作的内在要求。为行业人才工作高质量发展，坚持问题导向、需求导向、科学研判、精准施策、诚信创新、优化创新行业人才工作管理和服务内容.聚焦四类人才。即适应行业高质量发展需要，突出行业人才工作重点，聚焦行业人才“高素质、高端紧缺”，注重行业储备人才、青年骨干人才、会计师事务所合伙人、行业国际化人才等四类人才培养，形成分层的行业人才培养体系，夯实行业高质量发展的人才基础。问：《指导意见》的主要内容有哪些？A:《指导意见》包括总体要求，建立健全行业人才工作体制机制，健全行业人才工作体制和制度体系，着力加强行业人才培养载体建设，持续打造行业人才引领者和新势力、新组织。有六个部分的保护，包括：第一部分“总体要求”，提出了新时期加强行业人才工作的指导思想，坚持党管人才和服务发展，坚持以人为本、以德为先、问题导向、管理闭环六项基本原则。第二部分“建立健全行业人才工作体制机制”，从建立和完善行业人才工作管理制度，建立健全行业人才工作体系制度和行业人才体系的建立和完善是构建行业人才工作体制机制的三个方面。第三部分“完善和完善行业人才工作制度和制度体系”，从建立行业前瞻性引导机制人才工作，加强注册学历教育与行业对接机制需要会计师专业方向，稳中求进，深化注册会计师考试体制机制改革，严格行业准入和退出管理，持续推进创新持续优化注册会计师继续教育体制机制，创新行业人才保留体制机制建设持续优化行业人才利用体系建设等8个方面提出30项具体工作措施化机制和严格的行业人才监管。第四部分，“加强行业人才培养载体建设”，夯实行业人才工作基础，提出做做好行业党校和行业继续教育培训机构、会计师事务所、注册会计师职业定位等机构。第五部分“持续打造行业人才领军新力量”，聚焦行业人才短板“高素质、高——质量与前沿紧缺”，提出深入推进会计师事务所合伙人、行业国际化人才、执业机构党组织书记、行业非党代表、行业青年人才培养项目。第六部分“组织保障”，从三个方面：坚持党的全面领导，强化服务保障，做好工作在考核评价反馈中，我们对落实《指导意见》提出了具体要求，推动各项任务措施落到实处。问：《指导意见》如何落实？A:习近平总书记强调，一点部署，九点落实。贯彻落实《指导意见》，促进注册会计师人才高质量发展，是当前和未来注册会计师行业的一项重要任务。要充分调动各方积极性、主动性和创造性，形成推动落实《指导意见》的框架。以强大的合力，密切关注《指导意见》部署的各项工作。一是坚持党的全面领导。深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想和党中央、国务院关于新时期人才工作的重大决策部署时代，在财政部党组的领导下，充分发挥财政部人才工作领导小组的作用，切实加强各级党委和行业协会党组织建设，充分发挥党对统筹协调各方的领导作用，切实履行好宏观管控、政策管控、协调管控、服务管控职责，做好新时代“宏观规划和顶层设计”“两队”建设设计各级行业党委、行业协会党组织要强化主体责任坚持人才党管模式，充分认识加强行业人才工作的重要性，加强对行业人才工作的领导，统筹推进人才工作重大举措的落实。实践研究制定实施意见，加强政策解读和舆论引导，形成关心支持行业人才发展的良好氛围；要定期研究行业人才发展体制机制改革中遇到的新情况、新问题，及时制定修订制度，及时解决重大问题。二是加强服务保障。要继续改革和完善行业人才治理结构，强化行业人才工作的组织保障、人力保障、资金保障和制度保障。要重视行业人才队伍建设，以建设一支政治性强、专业性强、视野开阔、技能高的“通才+专才”干部队伍为目标，完善考核评价体系和培训培训建立各级干部体系，加强干部队伍梯队建设，促进人力资源优化，提高服务保障能力。三是做好考核反馈。建立健全行业人才工作跟踪查询机制，细化任务分工，明确时间节点，加强对工作的监督督促，发现问题及时整改，严肃追究工作不力的部门和个人责任。.建立健全行业人才工作考核机制，以考核传递压力，以压力促落实，将本指导意见各项政策落实情况纳入财政部门考核行业工作的重要内容。协会领导班子，并将会计师事务所人才培养情况纳入会计师事务所党组织工作考核的重要内容，确保目标任务落到实处。...

2022-07-12